Spiel- und Ausbildungsphilosophie Kinderfussball  5:5

Prinzipien für die Spielnachmittage

• Spielfreude steht über allem
• Jedes Kind kommt soviel wie möglich zum Spielen (kleine Teams, viele Spiele und Turniere ohne Meisterschaftscharakter)
• Ergänzender Technikparcours (Beidfüssigkeit)

Spielpositionen

• Alle Positionen spielen mit wechselnder Aufgabenstellung
• Jeder sollte auch als Torhüter spielen
• Spiel-Erfahrung und Selbstständigkeit entwickeln

Trainingsschwerpunkte

• Kollektive Ausbildungsschwerpunkte
• Spielen steht im Vordergrund (Spiel auf Tore)
• Zusammenspiel und Raumaufteilung

Individuelle Ausbildungsschwerpunkte

• Spielen ist das Wichtigste (Tore 3 – 5 m)
• Ballgewöhnungsarbeit (jeder hat seinen eigenen Ball)
• Polysportive Formen mit Ball und anderen geeigneten Geräten
• Fang-, Lauf- und Koordinationsspiele

Prinzipien für das Spiel

• Spielfreude, Optimismus, Mut zum Risiko
• Überzahl in Ballnähe (Bewegung)
• Konsequentes Angriffsspiel
• Kombinationsspiel
• Spiel über die Aussenzonen
• Spielpositionen
• Flexibles 3 - 3 als Grundordnung (auf 2 Linien)
• Spiel ohne Libero
• Auf vielen Positionen spielen, Lieblingsposition finden
• Kompaktheit
• Alle Spieler beteiligen sich am Angriffsspiel
• Spiel defensiv in der Zone. Alle Spieler beteiligen sich am Defensivspiel, schliessen die Zonen und versuchen den Ball zu erobern
• Torhüter ins Spiel einbeziehen

Trainingsschwerpunkte

Kollektive Ausbildungsschwerpunkte

• Spielen auf grosse Tore steht im Vordergrund
• Spielaufbau von hinten
• Flügelspiel
• Abschluss aus allen Lagen
• Zonendeckung

Individuelle Ausbildungsschwerpunkte

• Drill- und Übungsformen (4er-Drills)
• Beidfüssigkeit
• Dribblings und Zweikampfverhalten im 1 : 1, 1 : 2, 2 : 1 defensiv und offensiv
• Freilaufen, anbieten 3:1
• Kreativität, Mut zum Risiko
• «Hausaufgaben» im Bereich der Grob-Technik (jeder sollte zu Hause einen Fussball besitzen)
• Polysportive Ausbildung (beim Training in der Halle): z.B. Unihockey, Badminton
• Laufschulung